voorbeelden

In het digi-lab worden zelfgemaakte tekeningen, foto's, bewegende beelden, geluid en ingesproken teksten gemaakt en gebundeld tot een groepsresultaat bijvoorbeeld een tekening-verhaal, prentenboek, geluidscollage, dubbelbeeld (morph), animatie, Scratch-programma, LEGO machine of film.
Hieronder staan links naar projecten die in het verleden door de coach van digi-lab zijn uitgevoerd.

• Scratch gebruiken als verwerking
  Uitleggen wat je hebt geleerd middels programmeren. Onderzoek de werking van een sluis. Pomp water, bedien de sluisdeuren en laat het schip varen.
   
• Je sprites echt laten praten. 
  Oftewel lipsync. Dat kan heel makkelijk met Scratch. Je hebt al leuke resultaten met 7 verschillende monden.
   
• Lipsync met stopmotion: De mond beweegt precies mee met opgenomen tekst.
  Hiep hiep hoera - Hee jarige job
  
  
• Popup kaarten animaties maken van zelfgemaakte popupkaarten voor een speciale gelegenheid Kerst Oud-en nieuw Verjaardag Valentijnsdag Pasen Moederdag Vaderdag
  valentijnkaart in scratch - valentijnkaart voorbeeld 2 - valentijnkaart voorbeeld 3
  
  
• Bewegende kerstkaarten animaties in Paint
  
  
• Verjaardagsworkshop rond stopmotion 
  
  
• Mediawijsheid:
  
  Posters van groep 6 over internet en mailen  -  Posters over surfen en mailen
  
  Aan de hand van een stappenplan (brainstorm - mindmap - storyboard - opnames - montage) een film maken in groepjes van 4
  
  Mediawijsheid tips van groep 8  -  Mediawijsheidbureau
  
  
• Diverse voorbeelden om stopmotion te verbinden met allerlei onderwerpen of gebeurtenissen
  
  Mondriaan 3 x anders in Paint, Stopmotion en Scratch
  
  Herfstliedje
  
  Stripdagen in Haarlem 2012: Stopmotion met de zogenaamde cut-out techniek.
   
  Uitlegfilmpje: Lijdende en bedrijvende zin (deel 1 van 3 delen).
  
  Uitlegfilmpje: Delen is vermenigvuldigen met het omgekeerde.
  
  Uitleg in 5 stappen: hoe vermenigvuldig je kommagetallen.
  
  Verslag: Een leerling legt voor de camera uit, wat de highlights zijn van zijn knikkerbaan.
  
  Docentenworkshop Leren door zelf uitleggen. Uitleg over de werking van het spijsverteringskanaal. Stop-mpotion met klei en papier.
  
  Workshop klas 3 gymnasium. Leren door zelf uitleggen. Uitleg over de werking van het spijsverteringskanaal.
  
  Workshop groep 8 Leren door zelf uitleggen. Groep 8 heeft een les gehad over het verschil tussen één-eiige en twee-eiige tweelingen. 
  Stop-mpotion met klei, zaadjes en papier.
  
  Groepsanimatie: We maken samen een plan rondom een onderwerp. 
  Elk kind maakt een tekening of schilderij en bedenkt een tekst.
  De teksten worden opgenomen en de afbeeldingen ingescand en verwerkt tot een digitaal prentenboek en/of filmpje.
  
  Woordenjacht: een leuke activiteit voor groep 3-4 van het basisonderwijs
  
  Heldenverhalen tijdens de Kinderboekenweek.
  
  Het digitale vaderdagcadeau op DVD; groep 5 werkt met Paint.
  
  Stiftgedicht: In een krantenartikel of tijdschrift een gedicht ontdekken door woorden weg te strepen